摘要现代教师已不是单一的知识传播者,更是学生的智力的开发者和学习的指导者以及学生未来的设计者,这是现代教师的责任,更是使命,这就要求现代教师应与时俱进,树立现代的教育理念,形成现代教师观和新型师生观,全面提升现代学生的教育质量.现代教育理念涵盖诸多教育观念,从多角度试图适应现代教学的需要以及学生发展的需求.本文主要研究现代教育理念在外科护理教学中的应用效果,外科护理课程具有较强的综合性,不仅要提高学生的临床护理水平,还要提升临床人才培养的质量.
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