摘要温病学是一门经典的中医学桥梁课程,我们在温病学教学中合理使用“融入式”教学法,其内容包括:将温病学发展前沿融入教学;将与相关学科的比较融入教学;将临床典型病例融入教学;将临床见习内容融入教学;将温病学家的事迹形象的融入教学,通过该教学法提高了温病学的学习质量.
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分类号
G642
栏目名称
发布时间
2015-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
::陕西中医学院《温病学》课程综合改革资助项目
陕西中医学院教改项目((2013jg23))
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