以提升口腔医学生岗位胜任力为核心的模块化专业教学改革初探
A preliminary study on education reform and position competence based education of dental students
摘要本文阐述了我院本科生模块化教学改革的一系列探索,初步解决了传统口腔医学教育存在的问题和不足,进一步优化了口腔医学专业课程内容体系,整合口腔医学3个阶段(口腔医学导论、口腔医学前伸课、口腔医学专业课)中21门课程为9大模块,切实提高了教员的授课质量和学员的学习效率,为有效提高口腔医学课程教学质量打下坚实基础.
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分类号
R42(临床医学)
栏目名称
DOI
10.15956/j.cnki.chin.j.conserv.dent.2017.08.012
发布时间
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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