换一批摘要目的:评价强化健康教育联合心理护理在牙体牙髓病护理中的应用效果.方法:按照随机数字表法将确诊的74例牙体牙髓病患者分为对照组和观察组各37例,对照组采用传统健康教育,观察组实施强化健康教育联合心理护理,分别于初诊和最后1次复诊时评价各项观察指标,并对其进行比较.结果:①初诊时两组自我护理能力、舒适度、生活质量、焦虑、出血指数、牙龈指数、咀嚼效率、咬合力各项观察指标评分比较均无明显差异(P＞0.05),复诊时观察组自我护理能力、舒适度、生活质量、咀嚼效率、咬合力评分均高于对照组,出血指数、牙龈指数、焦虑评分均低于对照组(P＜0.05).结论:强化健康教育联合心理护理可减轻牙体牙髓患者的焦虑情绪,提高患者的自我护理能力和生活质量,对改善疾病的预后有促进作用.
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分类号
R78（口腔科学）
栏目名称
DOI
10.15956/j.cnki.chin.j.conserv.dent.2025.01.010
发布时间
2025-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
宁夏医科大学校级课题项目（XJ2024014501）
宁夏自然科学基金项目（2023AAC03546）
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