摘要党的十八大报告指出,要将立德树人作为教育的根本任务.立德树人,就是坚持德育为先,通过正面教育引导人、感化人、激励人,用以人为本的思想发展人、塑造人.从某种程度上讲,立德树人是对"培养什么人和怎样培养人"这个问题的积极回应.高职学生学习语文学科的作用是在提升自身文化修养的同时,提升其思想道德修养.语文课堂融入德育教育,对传承中华优秀传统文化、提升语文教学水平意义重大.通过培养德育教师队伍、优化德育环境、引入多媒体、增强社会实践等四个方面,加强德育教育在高职语文课堂的渗透力度,以期为高职语文课堂德育功能的彰显提供参考.
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