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首页 > 药学教育 > 天然药物化学发现式实验教学的探索与运用

天然药物化学发现式实验教学的探索与运用

Explorations and Exercises of Discovery in Experiment Teaching of Natural Product Chemistry

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摘要发现是科学研究的动力.在天然药物化学实验教学中引入发现式实验教学的方法,让学生通过实验验证或推翻实验课前提出的假设、结论,在某种程度上再现科学发现的历程,可使学生的创新能力在实验中得到最大限度的锻炼和培养.

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作者 高丽君 [1] 崔建华 [2] 苗苗 [1] 吴从平 [1] 王健美 [1] 学术成果认领
作者单位 泰山医学院生物科学系,泰安,271000 [1] 泰山医学院化学与化学工程学院,泰安,271000 [2]
关键词 天然药物化学实验教学发现式设计创新能力
医学主题词 教学(Teaching)化学, 药物(Chemistry, Pharmaceutical)才能(Aptitude)科学(Science)学生(Students)
分类号 G64
栏目名称
实践训练
DOI 10.3969/j.issn.1007-3531.2007.01.012
发布时间 2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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药学教育

药学教育

2007年23卷1期

31-33页

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