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首页 > 药学教育 > 以小组合作式自主学习为中心的药理学小班化教学方法探讨

以小组合作式自主学习为中心的药理学小班化教学方法探讨

Exploration and Practice of Small-class Teaching Methods of Pharmacology Centered on Students'Group Cooperative Autonomous Learning

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 学术成果认领
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摘要以学生合作式自主学习为中心，采用小班化教学方法，开展一系列的教学改革探索与实践活动，包括小班化教学、小组课外自主学习、结合实验研究、利用网络资源、加强课堂互动、丰富考核方式等。

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作者 吴昊姝 [1] 娄小娥 [1] 何俏军 [1] 杨波 [1] 丁玲 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江大学药学院 杭州 310058 [1]
关键词 药理学小班化教学小组合作自主学习PharmacologySmall-class teachingGroup cooperationAutonomous learning
医学主题词 教学(Teaching)学习(Learning)药理学(Pharmacology)方法(Methods)学生(Students)
栏目名称
教学园地
发布时间 2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
高等教育教学改革项目（jg2013015） 中国高等教育学会药学教育改革研究(重点)课题（201410） :浙江大学高等教育研究会立项课题
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药学教育

药学教育

2016年1期

45-48页

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