换一批
换一批摘要全英文教学在我国药学教育中的应用尚处于起步摸索阶段.结合四川大学药学专业本科生课程靶向药物与递药系统,介绍了"探究式-小班化"全英文教学开展的初步实践与探索,总结课程建设过程中的经验与不足,为提高全英文教学水平提供参考.
更多相关知识
主题词
教学(Teaching)教育, 药学(Education, Pharmacy)药用制剂(Pharmaceutical Preparations)课程(Curriculum)大学(Universities)
栏目名称
教学学术
发布时间
2019-09-18
- 浏览27
- 被引1
- 下载1
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
