换一批课内外结合式课程思政设计在病理生理学教学中的应用
Application of an In-Class and Out-of-Class Integrated Curriculum Ideological and Political Education Design in Pathophysiology Teaching
摘要通过对比课内外结合式课程思政与传统课内课程的思政综合成绩、教学效果及教学满意度,本文分析病理生理学教学中开展课内外结合式课程思政的教学效果.佳木斯大学临床医学专业2021 级本科生被随机分为两组,实验组采取课内外结合式课程思政教学,对照组采取课内课程思政教学,对比两组学生的综合成绩、教学效果及教学满意度.结果显示,病理生理学适合开展课内外结合式课程思政,在提升成绩、增强学生解决问题的能力、提高学生综合素质等方面均有较好的促进作用,课内外结合式课程思政设计值得推广应用.
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关键词
课内外结合式课程思政病理生理学教学优化in-class and out-of-class integrated curriculum ideological and political educationpathophys-iologyteaching optimization
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2025.05.018
发布时间
2025-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
黑龙江省教育科学规划重点课题（No.GJB1422706）
黑龙江省高等教育教学改革项目（No.SJGY20210885）
佳木斯大学教育教学研究项目（No.2022JY2-06）
佳木斯大学新医科医学教育专项项目（No.2024XYK-03）
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