换一批药理学前沿课程教学方案的思考与改革
Reflections and Reforms on the Teaching Schemes of Frontier in Pharmacological Sciences
摘要药理学前沿是基于生命科学发展趋势及其面临问题而设计的新兴课程,以药理学为主线,旨在探讨生命科学领域的前沿及难点.本文对药理学前沿课程的现有教学方案进行总结与思考,并引入以OBE理念、TBL策略等为代表的创新教学模式,有助于培养学生的综合能力、创新精神和团队协作技能,提升其在药理学前沿领域的竞争力.同时以技能拓展与职业规划为导向对课程内容进行改进,提高教师的专业素养,为课程发展提供指导方案,以推动教学质量的有效提升.
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关键词
药理学前沿教学方案教学模式课程改革专业素养frontiers in pharmacological sciencesteaching schemesteaching modelscourse reformspro-fessional qualities
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2026.01.011
发布时间
2026-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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