换一批摘要建设"健康中国"需要培养促进全民健康的医学人才,卫生服务的重心也需要向"以健康为中心"发生转变.口腔卫生人才的培养模式必须顺应时代的需要.以口腔预防医学课程为切入点,从整合课程内容、调整授课形式、更新教学方法、优化考核评价入手,同时强化社会实践能力训练,将社区公共卫生服务贯穿于口腔预防医学教学过程中,以学生为主体,逐步有序推进"互联网+教育"模式,提高教学的效益与效率;采用混合式教学方法和基于案例的多元教学模式,以任务为驱动,开展教学改革,培养学生综合服务能力,促进本科教学理念的转变.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2096-045X.2024.01.008
发布时间
2024-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题项目（20B0821）
贵州省教育厅高等学校教学内容和课程体系改革项目（2021168）
遵义医科大学教学改革计划项目（XJJG2022-96）
遵义医科大学珠海校区教改项目（ZH202137）
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