换一批多学科交叉研究生团队的培养与管理策略探讨
Cultivation and management strategy of interdisciplinary postgraduate teams—taking the Institute of Medical Imaging,University of South China as an example
摘要多学科知识与技术交叉是解决重大科学问题的切入点之一,而多学科复合型人才的培养是其关键内容.当前,高等院校教育教学呈现出多主体协作、多学科融合的特征,多学科交叉研究生团队应运而生,成为一种新型的科研组织形态.然而,当前学科交叉型研究生团队在管理制度、师资队伍和培养目标等方面仍存在许多问题,有必要探索构建更完善的整合型教学培养与管理模式.本文旨在分析学科交叉型研究生团队的内涵和建设意义,并剖析其在管理方面存在的问题,结合实际探讨有益的管理策略和培养目标.
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关键词
多学科交叉研究生团队管理模式策略探讨multidisciplinary intersectionpostgraduate teamsmanagement modestrategy discussion
分类号
G643
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2096-045X.2024.03.013
发布时间
2024-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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