换一批三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的应用
Application of three-track teaching method combined with multimedia courseware in tumor immunity teaching
摘要目的 探讨"传统授课法+以案例为基础的教学法+以问题为基础的教学法"三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的效果.方法 以132名首都医科大学本科生为授课对象,分为试验组(85名)和对照组(47名).试验组采用三轨教学模式联合多媒体课件进行教学,对照组采用传统授课法进行教学.通过考试和问卷调查对教学效果进行评价.结果 试验组考试成绩高于对照组,优秀率也高于对照组(P＜0.001).此外,试验组问卷调查结果显示,分别有97.5%、93.8%和95.1%的学生对三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫课程的教学内容、培养临床思维能力和教学效果表示满意.结论 与传统教学法相比,三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫的教学效果更好,可以提高教学质量.
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关键词
三轨教学模式多媒体课件肿瘤免疫传统授课法以案例为基础的教学法以问题为基础的教学法three-track teaching methodmultimedia coursewaretumor immunologylecture-based learningcase-based learningproblem-based learning
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2096-045X.2025.01.009
发布时间
2025-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
首都医科大学教育教学改革研究课题项目（2023JYY243）
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