换一批
换一批摘要本文通过对医学生医学英语的学习态度、学习目的、学习策略等方面的调研,得出以下几点思考:第一,学生在学习医学英语的过程中,虽然学习热情较高,学习目的明确,但尚未摆脱传统的学习观念和学习方法,习惯于以教师为中心的课堂模式;第二,大学英语教学改革重点应放在转变学生的学习观念,培养学生的自学意识上,以便进行后继的医学英语教学;第三,教师通过教授学生正确的学习策略来提高学生医学英语的应用能力.
更多相关知识
- 浏览124
- 被引8
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
摘要本文通过对医学生医学英语的学习态度、学习目的、学习策略等方面的调研,得出以下几点思考:第一,学生在学习医学英语的过程中,虽然学习热情较高,学习目的明确,但尚未摆脱传统的学习观念和学习方法,习惯于以教师为中心的课堂模式;第二,大学英语教学改革重点应放在转变学生的学习观念,培养学生的自学意识上,以便进行后继的医学英语教学;第三,教师通过教授学生正确的学习策略来提高学生医学英语的应用能力.
更多相关知识
特别提示：本网站仅提供医学学术资源服务，不销售任何药品和器械，有关药品和器械的销售信息，请查阅其他网站。
