换一批摘要本文针对中医药专业的特点,从课程设置、课程內容、授课方式和考核方法等方面探讨了数学教育模式,使学生不仅具有与现代中医药学发展相适应的数学知识体系,而且具有应用数学知识解决相关领域实际问题的能力.
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栏目名称
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.03.006
发布时间
2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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