换一批
换一批摘要思维导图作为一种新兴的学习方法,通过直观化、发散化和非线性方式来帮助掌握学习内容.在病理生理学教学中使用思维导图,可以帮助教师理顺思路,强化学生学习动机,帮助学生把握学习重点,提高学习效率,培养学生以问题导向的思考方式,更能通过激发学生发散性思维来培养创新型人才.
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栏目名称
教学改革
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.12.002
发布时间
2009-03-31
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