PBL病案分析法在口腔颌面外科临床教学中的应用
Evaluation of PBL in combination with case analysis in clinical education of oral and maxillofacial surgery
摘要为探讨PBL病案分析法在口腔颌面外科临床教学中的应用效果,对采用PBL病案分析法教学与采用典型病例讲授法的学生进行对比研究.结果表明PBL病案分析法对提高教学质量,培养学生独立的临床思维和提高学生发现问题、思考问题与解决问题的能力具有积极意义.
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栏目名称
临床教学
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.12.037
发布时间
2010-04-09
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