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    首页 > 医学理论与实践 > 高职高专机能实验开展课程思政的探索与实践

    高职高专机能实验开展课程思政的探索与实践

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    摘要本文结合机能学课程特点,依托课程思政解读文件,阐述了在高职高专医学院校机能实验开展课程思政的必要性和可行性,充分挖掘机能实验中所蕴含的思政元素,着力从抓好实验教学、深化机能实验改革、加强校园思政教育熏陶、做好教师示范引领、健全综合评价量化制度等几个方面探讨了开展课程思政的有效途径,以期培养医德兼优的医学人才,同时对其他医学院校课程思政的开展具有可推广性.

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    作者 徐媛媛 [1] 邢乾乾 [1] 时娅琪 [1] 刘卫东 [1] 侯婷婷 [1] 吴林 [1] 刘慧霞 [1] 学术成果认领
    作者单位 菏泽医学专科学校,山东省菏泽市 274000 [1]
    关键词 高职高专机能实验课程思政有效途径
    分类号 G641
    栏目名称 医教之窗
    DOI 10.19381/j.issn.1001-7585.2024.08.058
    发布时间 2024-05-06
    基金项目
    山东省教育科学十三五规划课题 菏泽医学专科学校教学改革研究项目
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    医学理论与实践

    医学理论与实践

    2024年37卷8期

    1421-1424页

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