摘要目的:探讨急救模拟人结合情景模拟及短视频的教学方法在心肺复苏教学中的应用效果.方法:将60名同一学校的大专实习护生随机分为实验组和对照组各30人:试验组为急救模拟人联合情景模拟及短视频进行教学,对照组为传统的教学模式,通过实习护生的考核及问卷调查评价教学效果.结果:运用急救模拟人联合情景模拟及短视频进行CPR培训后,实习护生的满意度和成绩显著提高.结论:急救模拟人联合情景模拟及短视频教学能获得接近临床实际的操作经验,提高实习护生的实践操作能力.
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