换一批面向实践创新能力培养的医学信息工程专业C语言课程实践探索
A Practical Exploration of C Language Course for Medical Information Engineering Specialty Oriented to Practice and Innova-tion Ability Training
摘要目的/意义结合医学信息工程专业"医工交叉"特色,提出面向实践创新能力培养的课程教学模式,以适应新工科背景下对高素质复合型人才培养的需求.方法/过程结合目前C语言课程教学存在的问题,调整教学目标,灵活运用并创新教学方法,具体措施包括增加医疗应用案例,充分利用第二课堂,以及发挥学科竞赛促进作用.结果/结论该教学模式的实施,极大地激发了学生的学习兴趣和主动性,引导学生关注医疗领域信息工程技术应用,开展项目实践和创新活动,教学效果明显提升.
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关键词
C语言新工科医学信息工程专业实践创新C programming languagenew engineering disciplinesmedical information engineering specialtypractice and innovation
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1673-6036.2025.01.017
发布时间
2025-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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