换一批赛教融合驱动的医学信息工程专业移动应用程序设计教学改革探索
Exploration on the Teaching Reform of Medical Information Engineering Mobile Application Design Driven by the Integration of Competition and Education
摘要目的/意义 针对医学信息工程专业学生医疗软件开发能力薄弱的问题,探索赛教融合的程序设计类课程教学改革,培养学生工程思维与问题解决能力.方法/过程 基于学情分析,提出赛教融合教学流程,以移动应用程序设计课程为例,阐述体现专业特色的课程内容重构、实验案例建设、教学方法与教学评价改革等.结果/结论 学生的课程设计作品行业特色鲜明,学科竞赛成绩提升,验证了改革方案的有效性.
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关键词
赛教融合医学信息工程专业教学改革移动应用程序设计integration of competition and educationmedical information engineering specialtyteaching reformmobile application design
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1673-6036.2025.06.016
发布时间
2025-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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