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首页 > 医学信息（上旬刊） > 临床急诊医学模拟教学法的探索

临床急诊医学模拟教学法的探索

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摘要目的 探讨改进急诊医学的教学方法.方法 进行实验分组后,分别应用传统教学方法和模拟教学方法组织教学,并对使用两种教学方法的学生考试成绩进行对比.结果 两组的理论考核和技能考核合格率与不及格率没有明显差异,但优良率有显著差异,模拟教学方法的考试优良率明显高于传统教学方法.讨论模拟教学方法对增加学生的学习兴趣及提高综合学习能力具有重要意义.

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作者 张旭明 [1] 学术成果认领
作者单位 许昌卫生学校,河南,许昌,461000 [1]
关键词 临床医学急诊医学模拟教学法
医学主题词 教学(Teaching)医学(Medicine)方法(Methods)临床医学(Clinical Medicine)学生(Students)
分类号 R-4（医药卫生）
栏目名称
医学信息学技术与教育1
发布时间 2011-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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医学信息（上旬刊）

医学信息（上旬刊）

2011年24卷3期

1152-1153页

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