换一批摘要卫校学生在获取医学信息的同时，必须掌握计算机技术理论知识并提高实践操作能力。该课程的任务是培养学生利用计算机获取信息、处理信息和解决问题的能力，增强学生建构本专业和相关领域中计算机应用的能力。教学注重理论和实践相结合，并进行适当的评估，必须充分调动和发挥学生学习的主观能动性，利用现代化教学手段，引发学生的强烈兴趣，激发他们积极思考的能力，发挥其潜在的创造性思维，培养他们分析问题、解决问题的能力，充分调动了学生学习的主动性和积极性，让学生学有所成。
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DOI
10.3969/j.issn.1006-1959.2014.07.024
发布时间
2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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