换一批
换一批PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用
Application of PDCA Management Method in the Teaching of Gynecological Clinical Nursing
摘要目的：探究对妇科临床护理实习生实施PDCA管理法进行带教的临床效果。方法临床纳入2013年7月~2015年10月间在我院妇科实习的护生86例，按随机投掷法进行分组，对照组43例行传统带教，研究组43例行PDCA带教法。结果研究组护生在理论知识、基础操作、专科操作、综合技能方面的考核评分相比于对照组护生明显提高，差异有统计学意义（<0.05）。研究组护生对带教的总满意度为81.40%相比于对照组护生总满意度60.47%提高明显，差异有统计学意义（<0.05）。结论对妇科实习的护生实施PDCA管理法后，明显改善了护生的实习水平，提高了满意程度。
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主题词
带教(Mentoring)护理(Nursing Care)组织和管理(Organization and Administration)对照组(Control Groups)研究(Research)
DOI
10.3969/j.issn.1006-1959.2016.21.068
发布时间
2016-08-12
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