换一批趣味视频示范联合抚触护理干预对肺炎患儿呼吸循环状况及康复进程的影响
Effect of Fun Video Demonstration Combined with Touch Nursing Intervention on Respiratory and Circulatory Status and Rehabilitation Process of Children with Pneumonia
摘要目的 研究趣味视频示范联合抚触护理干预对肺炎患儿呼吸循环状况及康复进程的影响.方法 选取2018年12月-2021年12月崇义县人民医院收治的60例肺炎患儿,经随机数字表法分为对照组(30例)与观察组(30例),两组均给予常规基础护理,对照组加用抚触护理干预,观察组则采用趣味视频示范联合抚触护理干预.比较两组患儿配合度、呼吸循环状况[血氧饱和度(SaO2)、血氧分压(PaO2)、血二氧化碳分压(PaCO2)]、康复进程(气促消失时间、止咳时间、湿啰音消失时间、住院时间)及家长满意度.结果 观察组患儿配合优良率高于对照组(P＜0.05);两组护理后SaO2、PaO2高于护理前,PaCO2低于护理前,且观察组SaO2、PaO2高于对照组,PaCO2低于对照组(P＜0.05);观察组气促消失时间、止咳时间、湿啰音消失时间、住院时间短于对照组(P＜0.05);观察组家长满意度高于对照组(P＜0.05).结论 趣味视频示范联合抚触护理干预可提高肺炎患儿的配合度,改善其呼吸循环状况,加快康复进程,提高家长满意度.
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关键词
小儿肺炎抚触护理趣味视频示范呼吸循环康复进程Pneumonia in childrenTouch nursingInteresting video demonstrationRespiratory circulationRehabilitation process
分类号
R473.5（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-1959.2024.18.042
发布时间
2024-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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