换一批
换一批摘要临床教学是从理论过渡到实践的关键阶段,也是培养临床思维和接诊能力的重要途径.中西医结合血液学科是新兴的临床学科,有独特的学科特点,传统临床教学模式在该领域表现出一定的局限性,亟需探索行之有效的教学模式以提高教学效率、培养医学生临床综合能力和业务水平.多学科协作(multi-disciplinary team,MDT)教学模式、基于应用的教学方式(x-based learning,xBL)符合医学教学实际需求,在临床教学中得到广泛应用并取得显著成效.本文尝试将MDT教学模式与xBL教学法结合,创造性地应用于中西医结合血液学科临床教学,符合本学科人才培养需求.
更多相关知识
- 浏览11
- 被引0
- 下载6
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
