摘要在医学图书馆用户信息需求分析的基础上,总结其一般信息行为规律,提出了医学图书馆用户教育的目标内容,并在遵循教育成本理念的基础上,提出了针对医学图书馆用户教育中存在的3大问题的解决策略:类群区别与目标拓展策略、手段多样化与过程创新策略、路径突破与扬弃策略以及遵循4项原则策略.
更多相关知识
栏目名称
医学社会学研究
DOI
10.3870/YXYSH.2009.07.016
发布时间
2009-11-09
- 浏览65
- 被引7
- 下载8

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文