换一批
换一批上海市某军医大学学生核心自我评价及其对幸福感的影响
Impact of Core Self-evaluation on Well-being among Military Medical Undergraduates in Shanghai
摘要目的：调查上海市某军医大学学生核心自我评价及其对幸福感的影响。方法：采用核心自我评价量表、综合幸福感问卷和一般情况问卷对769名大学生进行测评。结果：不同性别（P＜0．01）、是否独生子女（P＜0．05）、不同年级（P＜0．01）、不同生源地（P＜0．01）学生的核心自我评价差异有统计学意义。军医大学学生的核心自我评价水平与普通院校大学生在不同性别、总分上差异有统计学意义（P＜0．01）。军医大学学生的核心自我评价与负性情感之间存在显著的负相关性（P＜0．01）；与生活满意、正性情感、生命活力、健康关注、利他行为、自我价值、友好关系和人格成长呈正相关（P＜0．05）。结论：军医大学学生核心自我评价较高，对幸福感存在较积极的影响。
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