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首页 > 医学与哲学 > 关于临床教学医院中医师职业精神培养的思考

关于临床教学医院中医师职业精神培养的思考

Consideration of the Medical Professionalism Training in Clinical Teaching Hospital

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摘要随着社会的进步和医学的发展,公众对医疗卫生服务质量的期望越来越高,医师的职业精神也面临巨大挑战.目前在临床教学医院中,医学生与真实患者接触机会减少,住院医师教育背景差别大等情况,均不利于医师职业精神的培育.现阶段,应针对不同对象不同阶段的特点制定医师职业精神培养方案.同时通过全方位的评价系统,对培养体系的效果进行量化检验,并发挥评优激励机制的作用.逐步建立起覆盖医学教育全程的医师职业精神培养方案理论体系和全方位评价体系.

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作者 姚远洋 [1] 王艳槟 [1] 陈梦捷 [1] 张斯琴 [2] 周庆环 [2] 王建六 [1] 魏丽惠 [1] 学术成果认领
作者单位 北京大学人民医院妇产科,北京,100044 [1] 北京大学人民医院教育处,北京,100044 [2]
关键词 临床教学医院医师职业精神医务志愿服务
医学主题词 医院, 教学(Hospitals, Teaching)医师(Physicians)职业(Occupations)思考(Thinking)医学(Medicine)
分类号 R-05（医学与其他学科的关系）
栏目名称
医学人文教育
发布时间 2014-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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医学与哲学

医学与哲学

2013年34卷23期

78-80页

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