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    首页 > 医学与哲学 > 人文医学教学中若干问题的再认识

    人文医学教学中若干问题的再认识

    Rethinking on Some Problems of Humanistic Medicine Teaching

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    摘要明确医学人文与人文医学,医学伦理学与生命伦理学,医学人文精神与医学人文素养,医学人文与医师专业精神等概念的内涵及彼此间的关系,是当前医学人文教学的需要;分清事物(问题)的本质和它的外在或特殊情境下的表现形式,区别事物(问题)终极价值与工具价值,是厘清这些概念内涵和外在形式的关键.只有从具体情境出发,才能将这些概念运用到它应当用的处所.

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    作者 杜治政 [1] 学术成果认领
    作者单位 医学与哲学杂志社 辽宁大连 116044 [1]
    关键词 医学人文人文医学医学伦理学生命伦理学医学人文素养医师职业精神
    主题词 医学(Medicine)教学(Teaching)伦理学, 医学(Ethics, Medical)生命(Life)伦理学(Ethics)
    分类号 R-0
    栏目名称 专论
    DOI 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.07.02
    发布时间 2019-05-22
    • 浏览74
    • 被引20
    • 下载196
    医学与哲学

    医学与哲学

    2019年40卷7期

    5-9页

    ISTICPKU

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