换一批
换一批外部压力与高校学生心理弹性的关系:社会支持和父母教养方式的中介作用
The relationship between external stress and psychological resilience of college students:the mediating role of social support and parenting style
摘要目的 在社会日益关注青少年心理健康的背景下,探讨外部压力与高校学生心理弹性的关系.方法 对江苏省16 所高校共 783 名在校大学生进行问卷调查,考察外部压力在社会支持和父母教养中介效应下与心理弹性的关系.结果 社会支持(r=0.093,P<0.01)、父母教养方式(r=0.008,P<0.05)、外部压力(r=0.036,P<0.05)均与青少年心理弹性呈显著正相关;外部压力不仅直接影响青少年心理弹性,还会通过父母教养方式和社会支持等中介变量形成 4 条路径,间接影响青少年心理弹性,且中介效应占总效应的 41.09%.结论 外部压力不仅直接影响高校学生的心理弹性,还通过社会支持和父母教养方式间接影响心理弹性.
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关键词
心理弹性外部压力社会支持教养方式中介模型psychological resilienceexternal stresssocial supportparenting stylemediation model
栏目名称
医学心理学
DOI
10.13276/j.issn.2097-1656.2024.09.012
发布时间
2024-10-18
基金项目
国家自然科学基金
国家级大学生创新创业训练计划项目
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