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    首页 > 岳阳职业技术学院学报 > 构建高职《遗传学》开放性教学的实践与思考

    构建高职《遗传学》开放性教学的实践与思考

    Consideration and Practice on Construction Open-teaching of Genetics in High Vocational College

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     学术成果认领
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    摘要从社会发展的角度,以学生学会自学、学会思考、学会合作等综合素质培养为出发点,以遗传学课程教学为个案,初步探讨了高职基础课程教学中的教材、教学、目标及评价等问题,并提出了应对思路.

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    作者 陈金玉 [1] 吴含含 [2] 学术成果认领
    作者单位 岳阳职业技术学院医学基础部,湖南,岳阳,414000 [1] 湖南农业大学动物科学技术学院,湖南,长沙,410128 [2]
    关键词 开放性教学开放型课堂开放式考核
    分类号 G712.4
    栏目名称 教学实践与研究
    DOI 10.3969/j.issn.1672-738X.2007.06.016
    发布时间 2008-03-17
    基金项目
    岳阳职业技术学院校科研和教改项目
    • 浏览1
    • 被引1
    • 下载0
    岳阳职业技术学院学报

    岳阳职业技术学院学报

    2007年22卷6期

    58-60页

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