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关于高校道德教育从知性化向生活化转变的思考

摘要高校道德教育知性化的根源在于理性主义、科学主义以及技术至上主义的发展和过度膨胀.知性化道德教育成了"理性化"、"科学化"的教育,其根本缺陷在于将道德教育局限于科学理性的世界,而忽视了道德教育的根基在于生活世界.要摆脱高校道德教育目前面临的困境,必须超越这种知性化发展倾向,使"理性化"、"科学化"的道德教育重新"生活化",真正实现高校道德教育从知性化向生活化的转变.

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分类号 G71
栏目名称 热门话题
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.15.007
发布时间 2011-06-27
基金项目
2009年湖南省高校思想政治教育研究课题
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