换一批摘要目的:应用知-信-行理念的健康教育方法对提高维持性血液透析继发性甲旁亢患者生活质量的效果观察.方法:在保定市第一医院血液透析中心治疗的60例患者随机分为观察组和对照组.对观察组应用知信行理论模式的健康教育,对照组接受常规健康教育.结果:干预6个月后两组患者生活质量的8个维度中,生理机能、一般健康状况、社会功能、精力和精神健康的差异有统计学意义(P<0.05).观察组对以上维度的提高更加显著.结论:应用知信行理念的健康教育模式对患者的饮食、运动行为的改善可提高维持性血液透析继发性甲旁亢患者的生活质量.
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DOI
10.3969/j.issn.1004-7484.2017.02.140
发布时间
2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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