《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》解读

Interpretation of Guideline for Audit and Guidance on Imaging Reports Writing for Standardized Residency Training(2022 Edition)

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摘要该文介绍了《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南(2022年版)》的发布背景与意义,分析了目前影像诊断报告及指导医师在报告书写指导的现状及存在的主要问题.对该教学活动各步骤的具体做法逐一进行解释.最后围绕该教学活动是否采用结构化报告、与日常影像诊断报告修改及教学阅片活动的差别、如何通过影像诊断报告查找住院医师临床思维存在的问题等重要事项进行详细阐述.

作者杨正汉 ^[1] 聂芳 ^[2] 杨吉刚 ^[3] 阮恒超 ^[4] 黎尚荣 ^[5] 黄晓明 ^[6] 学术成果认领

作者单位首都医科大学附属北京友谊医院放射科,北京 100050 ^[1] 兰州大学第二医院超声诊断科,甘肃兰州 730030 ^[2] 首都医科大学附属北京友谊医院核医学科,北京 100050 ^[3] 浙江大学医学院毕业后医学教育办公室,浙江杭州 310016 ^[4] 中山大学附属第三医院麻醉科,广东广州 510630 ^[5] 北京协和医院全科医学科,北京 100730 ^[6]

关键词住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导指南解读

分类号 G424 R4

栏目名称 住培教学活动指南专题

DOI 10.3969/j.issn.2096-4293.2022.05.006

发布时间 2022-10-27