换一批
换一批某市儿科住院医师规范化培训临床结业技能考核结果分析
Analysis of clinical skill graduation examination results of standardized training for pediatric residents in a city
摘要目的 通过对某市儿科住院医师规范化培训(简称住培)临床结业技能考核成绩进行统计学分析,寻找儿科住院医师临床培训方面的不足之处.方法 对参加2021年某市的儿科住培临床结业技能考核的147名考生的基本情况及成绩进行描述性统计,采用单因素分析或秩和检验对不同人员考核成绩进行分析.结果 病史采集成绩最佳,体格检查和人文沟通成绩处于较高水平,技能操作、临床思维成绩居中,辅助检查判读得分较低,新型冠状病毒肺炎(简称新冠)知识考核最不理想.不同性别及参培年限的考核对象考核成绩差异无统计学意义.体格检查站点仅医学硕士专业学位研究生(简称专硕)成绩优于社会人;而随着学历增高人文沟通成绩越好(P<0.05).结论 某市儿科不同类别住院医师的住培基本达到同质化,儿科医师需进一步强化辅助检查判读、临床思维和技能操作培训.
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10.3969/j.issn.2096-4293.2023.01.012
发布时间
2023-02-22
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