换一批
换一批摘要[目的] 探讨Asperger综合征的家庭辅导,为有效治疗提供参考依据. [方法] 在对32例Asperger综合征患儿的发育、行为、交往模式、兴趣、特点等做出全面评估的基础上,采用家庭辅导的形式,主要给予患儿家庭心理支持和训练指导.以功能分析为前提,因势利导地个体化干预患儿的非适应性行为,训练社会意识和交往技能,培养语言实用性能力,并可结合感觉统合训练等. [结果] 32例患儿经过家庭辅导后情绪稳定、遵守纪律、社会交往和语言实用性改善、运动协调性增加、学业有进步. [结论] Asperger综合征需要建立一套个体化的家庭辅导方案,促使患儿不断进步.
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