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伴与不伴ADHD的抽动障碍患儿个性与生活质量特征研究

Comparison of the characteristics of personality,self concepts and quality of life in children between tic disorder and comorbid attention deficit hyperactivity disorder and tic disorder

摘要[目的]探讨伴与不伴注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)的抽动障碍(tic disorder,TD)患儿的个性和生活质量特征. [方法]采用艾森克个性问卷(少年版)(EPQ)及儿少主观生活质量问卷( ISLQ),对伴有ADHD的TD(comorbid attention deficit hyperactivity disorder and tic disorder,CAT)组60例,不伴ADHD的TD组60例,正常对照组71例儿童分别进行评估. [结果]EPQ中CAT组和TD组精神质、神经质因子得分均明显高于N组,CAT组明显高于其他两组(P<0.01) ;CAT组掩饰性得分明显低于TD组和N组(P<0.01).ISLQ中CAT组和TD组总体满意度得分均明显低于N组,CAT组明显低于其他两组(P<0.01),其中CAT组家庭生活、同伴交往、学校生活、自我认识、认知成分、抑郁体验得分均低于TD组(P<0.05),TD组家庭生活、同伴交往、学校生活、自我认识、认知成分得分均低于N组(P<0.05). [结论]CAT和TD患儿个性及生活质量都明显比正常儿童差,而CAT患儿比TD患儿存在更为明显的个性缺陷和生活质量低下.

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中国儿童保健杂志

中国儿童保健杂志

2012年20卷1期

61-63页

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