摘要目的 调查性早熟儿童的自我概念状况,为提高其身心健康提供依据.方法 2016年11月-2017年9月采用Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)和一般情况问卷,调查复旦大学附属儿科医院内分泌遗传代谢科门诊及住院部194例性早熟儿童的自我概念状况.结果 性早熟儿童的自我概念水平低下的检出率为27.8%,其躯体外貌与属性、焦虑两个分维度得分显著低于全国常模.其母亲的学历水平低、父母教育不一致性及非独生子女与性早熟儿童自我概念下降密切相关.结论 性早熟儿童的自我概念水平较低,需给予高度的关注和重视,应针对性地制定干预措施,提高性早熟儿童的自我概念水平,促进其身心健康.
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