回应性照护在母亲反思功能与幼儿社会情绪能力间的中介作用
Mediating role of responsive caregiving in the association between maternal reflective functioning and toddlers'social-emotional competence
摘要目的 探讨母亲反思功能、回应性照护水平及幼儿社会情绪能力间的关系,为促进幼儿社会情绪发展提供一定的理论依据.方法 2023年12月—2024年1月,采用便利抽样法,选取潍坊市4所市级托育机构479名12~36月龄幼儿的母亲为研究对象,采用自行编制的社会人口学问卷、父母反思功能量表(PRFQ)、回应性照护评价量表及中国城市幼儿社会情绪能力评估量表进行调查.分析母亲反思功能与回应性照护对幼儿社会情绪的影响,使用Amos 28.0软件构建结构方程模型,验证回应性照护的中介作用.结果 1)幼儿性别(t=-3.783)、月龄(t=-4.585)、是否为独生子女(t=2.324)及家庭平均月收入(F=3.643)对幼儿社会情绪能力的影响具有统计学意义(P<0.05).2)Pearson相关分析显示,母亲反思功能得分与回应性照护及幼儿社会情绪能力两两之间呈显著正相关(r=0.326~0.503,P<0.01).3)中介分析显示,母亲反思功能显著预测幼儿社会情绪能力(β=0.590,P<0.001),回应性照护在母亲反思功能与幼儿社会情绪能力中起部分中介作用,中介效应为0.157,占总效应的21.02%,模型拟合指数为x2/df=2.908,RMSEA=0.063,NFI=0.926,IFI=0.950,TLI=0.934,CFI=0.950,GFI=0.953,AGFI=0.926.结论 母亲反思功能和回应性照护对幼儿社会情绪能力有显著影响,且回应性照护在母亲反思功能与幼儿社会情绪能力中起部分中介作用.
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