摘要目的 探讨共情理念的健康教育对围绝经期颈椎病患者社会支持、疼痛及心理弹性的影响.方法 选取2020年12月—2023年12月浙江中医药大学附属温州市中医院收治的126例围绝经期颈椎病患者为研究对象,按收治顺序分为基础组和共情组,每组各63例.基础组采用常规骨科干预模式,共情组在基础组基础上给予共情理念的健康教育干预.比较两组患者的社会支持、疼痛感、心理弹性、生活质量及康复依从性.结果 干预后,共情组社会支持下的主观支持[(21.35±4.67)分]、客观支持[(8.97±2.41)分]、支持的利用度[(7.82±2.02)分]及总分[(37.17±2.36)分]均高于基础组[(19.35±4.86)分、(7.83±2.53)分、(6.59±2.23)分及(33.86±2.73)分],差异均有统计学意义(t=2.355、2.590、3.245 及7.280,均P＜0.05).干预后,共情组心理弹性量表(CD-RISC)评分项坚韧[(38.92±5.59)分]、自强[(24.37±4.33)分]、乐观[(15.31±2.28)分]及总分[(74.25±4.42)分]均优于基础组[(36.85±5.46)分、(22.74±4.13)分、(11.26±2.76)分及(67.32±4.57)分],差异均有统计学意义(t=2.103、2.162、8.979及8.652,均P＜0.05).干预后,共情组生活质量生理功能[(12.67±1.19)分]、机体健康[(14.07±1.62)分]、精神状态[(13.75±1.15)分]、社会功能[(12.44±1.17)分]及总分[(54.96±2.13)分]均优于基础组[(11.96±1.68)分、(12.42±1.43)分、(12.74±1.26)分、(11.86±1.28)分及(48.67±1.54)分],差异均有统计学意义(t=2.737、6.061、4.699、2.655及18.990,均P＜0.05).干预后,共情组疼痛感评分[(1.08±0.37)分]低于基础组[(1.67±0.54)分],差异有统计学意义(t=7.154,P＜0.05).干预后,共情组康复依从率[90.47％(57/63)]高于基础组[76.19％(48/63)],差异有统计学意义(x2=4.629,P＜0.05).结论 共情理念的健康教育能够改善围绝经期颈椎病患者干预过程中的疼痛感,增加患者社会支持感受、提高其心理弹性、生活质量及康复依从性,具有临床推广价值.