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首页 > 中国高等医学教育 > 继续职业发展的临床师资教学专业化培训

继续职业发展的临床师资教学专业化培训

Continuing education to teaching staff specialized in clinical medicine

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 学术成果认领
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摘要临床教学调研表明,全面素质教育的时代要求和现实中的临床师资队伍教学能力、基本素养之间存在着较大的差距.以继续职业发展国际标准的目标为导向,实施教育部"临床教学基地教学改革骨干师资培训"项目,受到了临床教师的普遍欢迎.为适应临床师资继续职业发展的需要,开展教学专业化培训,让临床教师从一个单纯的临床医生修炼成一名职业化的临床教育专家,是临床教力资源再开发工程的新课题.

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作者 谢宗豹 [1] 学术成果认领
作者单位 全国高等临床医学教育研究会,上海,200025 [1]
关键词 继续职业发展临床师资教学专业化培训
医学主题词 教学(Teaching)职业(Occupations)教育(Education)教师(School Teachers)疾病易感性(Disease Susceptibility)
分类号 G724
栏目名称
临床教学
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2004.03.022
发布时间 2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国高等医学教育

中国高等医学教育

2004年3期

44-45,49页

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