换一批中美大学公共卫生研究生教学资源对比研究
Research on educational resources of graduate students in school of public health of universities in United States and China
摘要目的:通过中美大学研究生教育资源的对比分析,为中国公共卫生研究生教育的发展提供科学依据.方法:采用网络、电话采集信息和面对面访谈方式获取中美大学公共卫生研究生教育相关数据.结果:美国大学生师比均高于中国大学,美国大学校均课程拥有量365.7门.中国大学校均课程拥有量41.2门,教师人均开设课程数为0.3门低于美国大学的1.7门.美国大学生均课程拥量是中国大学的2倍.结论:中美大学研究生教育资源存在较大差距,中国大学需积极扩充研究生教育资源提高研究生培齐质量.
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