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首页 > 中国高等医学教育 > 病理学与病理生理学形态机能理论一体化教学探讨

病理学与病理生理学形态机能理论一体化教学探讨

Probe into integration teaching in theory of pathology,pathophysiology morphology and function

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摘要把病理学和病理生理学的理论内容融为一体,构成新的课程结构体系,运用多种教学方法,结合病案讨论,将疾病时机体各器官、系统的机能和形态学改变有机地联系在一起,强调人的整体观念,培养学生全方位的病理学思维模式,注重病理学基本知识和基本理论在临床护理中的应用过程.

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作者 王崇宇 [1] 吴伟建 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江海洋学院医学院,浙江舟山,316000 [1]
关键词 病理学病理生理学病案讨论病理学思维模式
医学主题词 病理学(Pathology)生理学(Physiology)教学(Teaching)病案(Medical Records)课程(Curriculum)
分类号 G642.0
栏目名称
教学管理
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2012.08.039
发布时间 2012-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
教学改革项目（zjhyxy2009016）
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中国高等医学教育

中国高等医学教育

2012年8期

74-75页

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