换一批摘要麻醉科实习时间短,教学内容多,传统教学模式不能很好指导实习生熟练掌握气管插管、面罩辅助呼吸和腰穿等,针对以上困境引入翻转课堂.修订大纲,编写案例;优选模型,拍摄微视频;发挥微信群功能,实行教师—研究生—本科生的三明治管理.调查问卷及两届学生成绩显示此模式新颖,资源比较充足,互动密切,效果良好.
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分类号
G642.44
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2018.09.043
发布时间
2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
教育部人文社会科学研究项目（15YJCZH061）
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目（2016SJB880017）
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