福建医科大学公共事业管理专业本科生导师制实施建议
An Analysis of the Implementation Status of Tutorial System for Undergraduates Majored in Public Administration in Fujian Medical University
摘要本科生导师制是提高本科教学质量工程中的一项有效措施,有利于提早挖掘具有科研潜质的人才,从而充分提高本科生培养质量.文章以福建医科大学公共事业管理专业在校各年级学生和该专业部分本科生导师为调查对象,发现该制度在实施过程中存在的问题以及产生的原因,并从学校管理层、导师、学生等角度提出综合解决措施.
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医学主题词
组织和管理(Organization and Administration)大学(Universities)导师制(Preceptorship)学生(Students)导师(Mentors)
分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2019.08.018
发布时间
2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
福建省教育科学规划课题(十二五)(FJJKCGZ15-105)
福建医科大学思想政治工作研究重大课题(2014SZ003)
福建省中青年教师教育科研项目(JZ180330)
教育教学改革研究项目(FBJG20180228)
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