换一批基于三维结构的案例教学法在护理实习生带教中的应用
Application of Three-Dimensional Case-Based Learning Method in Nursing Internship Supervision in Respiratory and Critical Care Medicine
摘要目的:探讨基于三维结构的案例教学法在呼吸与危重症医学科护理实习生带教中的应用效果.方法:研究参与对象为60名呼吸与危重症医学科实习护生,均于2019年6月到2020年4月进入我科实习.随机分为两组,对照组30人,实施传统带教;试验组30人,在传统带教基础上实施基于三维结构的案例教学法带教.测评实施后两组学生的出科整体护理考核成绩及两组学生对教学效果的满意度.结果:试验组的考核成绩及教学满意度评价均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:基于三维结构的案例教学法对呼吸与危重症医学科护理实习生进行教学,可有效提高临床带教质量,提高护生整体护理能力,适应医学的发展需要.
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关键词
三维案例教学法呼吸与危重症医学科护理实习生带教Three-dimensional case-based teaching methodRespiratory and critical care medicineNursing internsSupervision
分类号
G642.44
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.03.040
发布时间
2024-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
浙江省教育厅课题立项《肺癌患者自我综合管理方案的构建》项目（Y202249995）
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