换一批以点带面,高层次"医工融合"人才培养的研究与实践
Research and Practice on High-Level"Medical-Engineering Integration"Talent Cultivation through Point-to-Surface Approach
摘要我校以"医工融合"项目为牵引,以本科生导师制、研究生双导师制为粘合剂,打破不同学科背景、学历背景学生间的壁垒,基于"轴心翻转"理念,以培养学生"科学精神、乐学善思、健康自律、责任担当、实践创新"为目标,通过三段式培养计划,实施"教、学、研"一体化教学,建立"开环式"人才培养模式.
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分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.05.010
发布时间
2024-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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