摘要目的:探索模拟教学中腹腔镜训练的学习曲线.方法:利用腹腔镜手术训练箱模拟人体腹腔进行移物和剪切训练.记录5分钟内移动的黄豆数目,记录剪切一个标准圆所需的时间.结论:完成25 组移物训练后,5分钟内可移动85颗黄豆;完成40 组剪切训练后,3分钟可剪切一个标准圆.
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分类号
G642
栏目名称
临床教学
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.05.025
发布时间
2024-10-22
基金项目
南方医院院级教育研究课题重点培育项目
广东省临床教学基地教学改革研究项目
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