换一批基于智慧课堂的混合式教学模式构建及有效性研究
Construction and Effectiveness of a Smart Classroom-Based Blended Teaching Model
摘要为深化教育信息化的创新理念,借助智慧课堂和教学平台,构建了基于智慧课堂的线上线下混合式教学模式并进行了有效性研究,将该模式运用于医学院校的生物化学与分子生物学课程.结果表明,智慧课堂下的混合式教学提高了学生的学习成绩,满意度较高,增强了学生的临床思维,线上学习行为与期末成绩呈正相关.这在一定程度上证明了智慧课堂融入混合式教学能够推动教学改革与创新,提升教学质量.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.10.036
发布时间
2024-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题（23GJYBJ124）
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题（GJB1423375）
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题（GJB1423374）
高等教育省教育科学规划重点课题（GJB1424278）
高等教育省教育科学规划重点课题（GJB1424269）
黑龙江省高等教育教学改革重点项目（SJGZ20180071）
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